LECTEUR / LECTRICE D’ANGLAIS

Lecteur/Lectrice d'anglais

Contrat : CDD

Quotité : 100% (temps plein) – 300 heures TP annuelles

Rémunération : indice 366, soit 1801.73 + 18.01€ d'indemnité de résidence.

Dates de contrat : 1er septembre 2026 – 31 août 2027

Lieu de travail : INSA Lyon

Composante : Centre des Humanités (Centre de Ressources en Langues)

PROCÉDURE DE DÉPÔT DE CANDIDATURE

Pour postuler, veuillez envoyer les documents suivants, chacun écrit et en français et en anglais :

•un CV détaillé (2 pages maximum)

•une lettre de motivation

ATTENTION : merci de télécharger vos documents dans un seul document pdf.

Durée du contrat

La durée des fonctions est d'un an. Elle peut être renouvelée une fois pour une même période. (décret 85-754 du 14 septembre 1987)

Enseignement

La personne recrutée enseignera l'anglais à des élèves-ingénieurs (éventuellement non francophones), de niveau débutant (A1) à confirmé (C1), de la première à la quatrième année.

Les missions du lecteur / de la lectrice sont variées et comprennent en :

•Un à deux cours d’anglais hebdomadaires avec des groupes d’environ 15 à 20 étudiants. Cela implique de préparer des cours et évaluer les étudiants.

•Des tutorats en groupes réduits (1 à 6 étudiants par groupe) pour les étudiants à besoins spécifiques : situation de handicap et sportifs de haut niveau

•Un atelier de conversation hebdomadaire en anglais

•De l’aide à la rédaction de CV et lettre de motivation en anglais

En outre, le lecteur / la lectrice pourra avoir la possibilité, selon ses compétences et centres d’intérêt :

•De proposer nouveaux ateliers (par exemple club de lecture …)

•Participer à des projets interdisciplinaires en co-enseignement

•De donner des cours d'allemand ou d’espagnol.

Le lecteur / la lectrice d’anglais travaille en collaboration avec les lectrices d’allemand et d’espagnol ainsi qu’avec l’équipe d’enseignants d’anglais.

Le lecteur / la lectrice sera amené·e à développer et/ou consolider les savoirs et les compétences suivants :

•La création de ressources pédagogiques pour l’apprentissage en autonomie ainsi que pour le face-à-face

•La création de tests d'évaluation avec des collègues de la section anglaise

•La maîtrise des outils numériques dont la plateforme Moodle

•L’autonomie et la force de proposition

•Le travail en équipe et le partage des savoirs

•La participation dans l'organisation du système de parrainage entre les étudiants d'échange et les étudiants INSA

Obligation annuelle de service

Les lecteurs et lectrices de langue étrangère assurent un service annuel en présence des étudiants de 300 heures de travaux pratiques. Leur service peut comporter des travaux dirigés sans que leur nombre d'heures annuelles de travaux dirigés puisse être supérieur à 100.